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歷屆考題
西洋通史西洋文化史專題西洋近現代史低地國史
法國史俄國史美國史英國史德國史
 
西洋通史
學年度/日期 考題
87.5.17
86學年度第二學期

一、試論Thebes(埃及), Babylon, Jerusalem, Athens, Carthage諸城市曾經在西方上古時代有何重大的影響力?

二、試述羅馬(753bc-1453ad)歷經之政體變革。

三、試論中古歐洲文明在西洋史上的歷史意義。

四、歐洲自從十六世紀以來變化極大,至十九世紀後葉終於稱雄於世,試從物質與非物質層面加以探討。

87.12.18
87年度第一學期

一、試比較蘇美、古希臘、與近代西方城市文明的異同。

二、試比較古代近東(巴比倫、亞述、波斯)、近代西方(十六、十七世紀)與現代西方(十九世紀末)的帝國主義。

三、同一基督教對中古西歐、拜占庭、及近代西方的影響欲不盡相同,請分析其原因、比較其異同。

四、試論西洋史中有哪種懷疑的時代?其形成的原因為何?其以何種方式挑戰理性的權威?

88.5.7
87年度第二學期

一、根據史實分析何以羅馬人能而希臘人不能建立大一統政治?

二、論在近代西方外交史上「權力均勢」之理論與實踐。

三、從西洋全史的觀點審度Socrates ,Jesus ,Charlemagne ,Newton 諸人的歷史意義。

四、試從政治、經濟、社會、文化四方面述評近代西方文明的形成及其特質。

88.12.15
88學年度第一學期

一、謂中古文化勢在基督教領導下,由日爾曼人在希臘、羅馬的傳統上所建立起來的文化,試闡述之。

二、近代世界的形成是一個逐漸歐化的過程,何以歐洲能脫穎而出而影響世界,試分析說明之。

三、試述法國「年鑑學派」對史學研究的影響。

四、美國實行的是資本主義,前蘇聯實行的是社會主義,試以雙方之發展說明資本主義和社會主義之優缺點。

90.5.31
89學年度第二學期

一、說明神話、傳說、寓言與歷史的定義,及其彼此關係。

二、十一至十四世紀的歐洲,城鎮何能蓬勃發展?

三、宗教改革對歐洲的近代化(modernization)起了什麼作用?

四、試論開明運動(Enlightenment)對後世的影響。

五、概述Nationalism自法國大革命迄今的發展。

90.12.13
90學年度第一學期

一、試比較法國大革命與俄國革命的性質。

二、現代的西歐呈現傾向統一整合的運動,而在東歐與前蘇聯統治地區卻是族群分裂與抗爭時起,請論述其原因。

三、澳洲與紐西蘭雖然在地理上,靠近亞洲與太平洋,但一般都被列為是『西方』(TheWest)的一部份,試問所謂『西方』或『西方文明』具有哪些特性?並列舉歷史事實說明澳洲與紐西蘭被目為『西方』的緣由。

四、試論奴隸制度在斯巴達與雅典的經濟、政治、和文化發展上扮演的角色。

五、試論西歐中古封建制度和近代民主政治的關係。

六、試論士林哲學的興起對中古學術生活所產生的影響。

91.5.
90學年度第二學期

一、試就「聖母瑪利亞崇拜」(TheCultofMaria)評析歐洲中古時代對女性看法。

二、試論宗教改革時代喀爾文派新教在西方文明化進程所扮演的角色。

三、試比較十九世紀歐洲大陸的國家主義與二十世紀第三世界的國家主義。

四、第二次工業革命對歐洲經濟產生極大的衝滅,試申論之。

91.12.19
91學年度第一學期

一、試論啟蒙運動、美國大革命、法國大革命三者間的關係。25%

二、試以穆罕默德創伊斯蘭教以來,穆斯林世界與西方世界間的關係,評析「以阿紛爭」的本質。25%

三、試論羅馬帝國對西方文化的貢獻。25%

四、試論西歐中古封建制度對西方民主政治發展的影響。25%

92.5.15
91學年度第二學期

一、試比較雅典人和斯巴達人的理念(ideals)。20%

二、拜占庭帝國國祚久長的因素為何?其主要弱點何在?20%

三、中古黑死病(BlackDeath)對社會和經濟的影響為何?20%

四、廢奴主義(abolitionalism)、女性主義(feminism)和猶太解放運動(Jewishemancipation)可以從啟蒙運動中汲取哪些養分?20%

五、史家對法國大革命有哪些不同的解釋?我們是否可以說它是個未完成的革命?20%

92.12.17
92學年度第一學期

一、試論十六世紀初新教改革的意義。

二、試論國家主義(nationalism)、種族主義(racism)和反猶主義(anti-semitism)間的關係,其與第一次世界大戰的爆發有何關連?

三、第二次世界大戰後,何以西歐各國尋求政治和經濟上的進一步統合,她們面對哪些困難?目前的情況如何?

四、從Ranke的「科學史學」,發展到Hayden White於1973年出版《元史學》(Metahistory)主張「沒有敘事,就沒有歷史」,以及L.Stone 於1979年發表〈敘述史的復興〉一文指出以社會科學方法研究歷史的缺點。試就百餘年來歷史學的發展說明史家對歷史本質的認知。

93.5.21
92學年度第二學期

一、美國參議員李伯曼(Sen. Joseph Lieberman )二○○三年十月二十四日,面對一群阿拉伯人和美國人發表以下談話:
We meet here today not as Muslims or Christians or Jews, not as people of Arab or European descent or African or Asian descent …we are children of the same God and of the same father, Abraham. We are quite literally brothers and sisters.
這項談話其後在二○○三年十月二十七日的「新聞週刊」(Newsweek)被名評論人札卡刊亞(Fareed Zakaria)盛讚為符合歷史真實性。試就您個人對歷史的瞭解討論李伯曼談話的歷史真實性。

二、試論1300-1600年間歐洲農業經濟結構的變遷。

三、十八世紀常被稱為「革命的世紀」,因為在政治; 科技、工業、思想、藝術和文學等各領域都發生革命性的變化。試擇其中三個領域說明變的原因與內容。

四、請說明歐洲人自1985年至今為達成「歐洲聯盟」(European Union)在政治、經濟和文化上有哪些具體重要措施。

93.12.15
93學年度第一學期

一、 在西洋歷史的進展中,人類的活動由自然崇拜到一神信仰,其中以 基督宗教的影響最大,基督宗教有舊教與新教之分,請就兩者之異同加以比較,並說明其對世局的影響。

二、 近代人類歷史活動是建構在以科學為主的意識型態之中,由對天文 宇宙的觀解,到社會思想的衝擊,進而產生人文科學覺醒,請就這三方面舉出最具代表性人物,及其思想對人類活動的影響。

三、 第一次與第二次世界大戰對歐洲的衝擊極大,試述之。

四、 二十世紀的史學產生極大的變化,請說明並評論之。

94.5.18
93學年度第二學期

一、古希臘文明對近代歐洲文明影響極大,試舉二例詳述之。

二、試解釋教宗的權力與世俗政權的關係。(從中世紀基督教世界的形成到若望保祿二世)

三、啟蒙運動和浪漫運動是否各不相干的嗎?請說明為什麼是或為什麼不是。

四、試述法國年鑑學派對史學研究的貢獻。

94.12.15
94學年度第一學期

一、試評論Marx Weber 寫的《新教倫理與資本主義精神》一書。25%

二、試論啟蒙思潮對近代世界的影響。25%

三、試述中世紀盛期大學興起之因及其影響。25%

四、解釋名詞
 1. Fascism   8%
 2. Cold War  8%
3. Feminism  9%

95.5.28
94學年度第二學期

一、羅馬帝國在半世紀內由一座羅馬城擴展至地跨歐亞非三洲的龐大帝國,成為後世西方各國追求仿效的對象,試說明中世紀至今西方對此理想之追求與實踐。

二、基督宗教對西方中世紀各層面影響極廣,試論中世紀人民的生活與基督宗教之關係。

三、 十七世紀的「重商主義」〈Mercantilism〉促進西歐諸國向海外殖民擴張,請說明:〈1〉「重商主義」的意涵; 〈2〉任舉西歐一國說明其海外殖民擴張之事實。

四、 試論十九世紀蘭克〈Ranke〉的「科學史學」對史學研究的貢獻,並請評論其缺失。

95.12.21
95學年度第一學期

一、請比較斯多噶(Stoicism)和伊比鳩魯(Epicureanism)二學派。你偏好哪一派?原因為何?

二、概述西羅馬帝國滅亡至地理大發現的一千年間的西洋史的發展趨勢,並說明此期間回教勢力興起所帶來的影響。

三、文藝復興(Renaissance)被多數學者視為近代(modern)的開始。試分析說明其觀點。

四、「年鑑學派」於1980年代的發展稱之為「新文化史」,請說明:
 1.「新文化史」的特色;

2.並舉一本書或一篇論文說明「新文化史」的特色。

96.5.21
95學年度第二學期

一、 藝術和建築常反映一個民族的期望、理想和氣質,試就這三方面比較羅馬人與希臘人、埃及人在藝術和建築上的表現。

二、 十六世紀的宗教改革運動對後世有何影響?羅馬公教對宗教改革又有何回應?

三、 何以十七世紀專制集權政治在法國趨於極盛,而在英國卻步向衰微?

四、 試論法國大革命與啟蒙運動的關係。

96.12.21
96學年度第一學期

一、試述英法百年戰爭之前與之後政情的發展。25%

二、十八世紀以降,美國獨立戰爭、法國大革命與產業革命一直支配歷史的進程,試述之。25%

三、「第一次世界大戰宣告一個時代的結束」,這是個什麼時代?並討論第一次世界大戰在世界史上的重要性。25%

四、試比較第二次世界大戰期間納粹德國的「新秩序」與日本軍國主義者的「東亞共榮圈」。25%

97.5.29
96學年度第二學期

一、「奴隸」這個概念在西方文明不同的時代有不同的含意,試就以下三個時期舉例說明。25%

  1. 古希臘羅馬時期
  2. 中世紀(基督教社會)
  3. 近代時期

二、試論十六世紀以來歐洲人世界觀的轉變。25%

三、古希臘文明是西方文明的重要詮釋傳統,試由歷史學、建築、文學、政治、哲學等擇三項舉例說明。25%

四、生產型態的劇變影響歷史文化的進程, 試以下列三例說明。 25% 1. 農業革命(新石器時代)

2. 產業革命(18-19世紀)

3. 資訊革命(20世紀)

97.12.18
97學年度第一學期

一、 何以歐洲的歷史會溯源至古代近東文明?

二、 說明「市民階級」(Bourgeoise)在近代歐洲歷史的發展中所扮演的角色。

三、 地理大發現以來,英法為爭奪海外殖民地,發生了四次殖民地戰爭,結果英勝法敗,許多人歸功於英國的議會政治優於法國的專制政治,請說明之。

四、 蘇聯解體的意義為何?

98.7.14
97學年度第二學期

一、 試說明希臘羅馬史學對西方史學發展之影響。

二、 世俗主義自文藝復興發展至今,其對西方基督教文明產生極大衝擊,試論之。

三、 「民主」除了投票、參政權之享有外,其於西方社會生活尚有哪些層面的落實?並請說明此為什麼樣的歷史發展所造成的。

四、 自21世紀以來,恐怖主義於世界多處更加興起,試分析其原因。

98.12.3
98學年度第一學期

一、 請簡要分析Peloponesian War;Thucydies 如何詮釋Athens的城邦政治與這場戰爭的關係。

二、 中古歐洲的封建制度如何形成?其對歐洲的影響為何?

三、 宗教常被視為文明之母,簡述西洋史上各宗教扮演的角色,及其對文明的貢獻。

四、 何謂dual revolution?請分析它對於現代性的影響。

99.5.24
98學年度第二學期

一、 長期以來,基督教會的發展與政治之間有不可分割的關係,試申論之。

二、 請說明地理大發現對近代歐洲發展的意義。

三、 試論伊斯蘭文明對西方文明的影響。

四、 達爾文的進化論對西方影響甚大,請問:

1.19世紀的進步觀如何受到達爾文進化論的影響。

2.主張自由放任的資本主義者如何運用達爾文的概念來反對社會主義的平等觀?

3.種族主義者和新帝國主義者如何運用達爾文的概念?

99.12.2
99學年度第一學期

一、 假設在西元950年,一個阿拉伯人、一個拜占庭人、與一個法蘭克人相見於君士坦丁堡的聖蘇非亞堂,當他們討論藝術與宗教的關係時,可能出現什麼不同的看法?試申論之。

二、 試由以下三組對比人物,比較義大利文藝復興(Italian Renaissance)與阿爾卑斯山 以北文藝復興(Northern Renaissance):
1.Petrach and Erasmus
2.Macheavelli and More
3.Castiglione and Rabelais

三、 自十六、十七、十八世紀以來,東西交流史中,亞洲文明對歐洲文明之啟蒙與影響為何 ?請就幾個具體案例與面向申論之。

四、 請論述馬克斯(Karl Heinrich Marx, 1818-1883)之著作與理論,且陳述十九世紀以 來社會主義、勞工運動與社會政策在西方之發展。

100.5.5
99學年度第二學期

一、西元前六世紀左右,西方世界發生了「哲學 突破」,或稱為「第一次啟蒙運動」。請說明之,並請以當時的歷史名著為例分析之。

二、何謂Renaissance,請說明之。請就二位方言文學大家的名著為例,分析其特色。又 Renaissance的教宗包括Nicholas, PiusⅡ , AlexanderⅥ, LeoⅩ等等,請問他們如何介入俗務,推動 美化教堂的工作?

三、基佐 (Francois Guizot) 曾經在 1828年的著作當中說過以下這段話:“ The crusades created great civic communities. Petty commerce and petty industry were not sufficient to give rise to communities such as the great cities of Italy and Flanders. It was commerce on a great scale – maritime commerce, and, especially, the commerce of the East and West, which gave them birth.” 請解釋這段文字的重點為 何,並說明其對往後歐洲經濟社會層面的影響。

四、請解釋年鑑學派「總體史」(Total history)的概念以及布勞岱(Fernand Braudel)著名 的「歷史時段」史學理論。

100.12.2
100學年度第一學期

一、 在羅馬帝國時期,基督教從一個 原本是被迫害的宗教組織演變成羅馬的國教,請問其原因為何。

二、 自十一世紀中葉以降,西歐的經濟活動有了重要的復興與發展,請問這種演變對中世紀 歐洲封建社會帶來了什麼樣的影響。

三、 啟蒙時代,歐洲各地區如何借用中國熱與中國風來促使各國境內之改革運動?請舉其中 一、兩例說明之。

四、 何謂工業革命(或產業革命)?請論述工業革命(或產業革命)對歐洲各國之影響?

101.5.3
100學年度第二學期

一、 拜占庭帝國持續上千年,其長期存在的原因為何?(25%)

二、 十六世紀宗教改革運動的影響為何?(25%)

三、 「三十年戰爭」結束後簽訂西發里亞條約的影響為何?(25%)

四、 傳統上所謂的歐洲並未將俄羅斯納入,試論析之。(25%)

101.12.6
101學年度第一學期

一、 哥白尼、達爾文、佛洛伊德三人創立人類史上三次巨大的思想革命,試論對當時代的教會產生的衝擊。

二、 第二次世界大戰後歐洲諸國朝向一體化(European Integration)進展,試述此對世界之影響。

三、 試論波希戰爭在古希臘的歷史當中所代表的意義為何 ?

四、 請從經濟財政的角度來分析法國大革命爆發的主因。

102.5.9
101學年度第二學期

一、 請舉一例說明古希臘羅馬時代重要文明之發展及其對歐洲文化之影響。

二、 請說明啟蒙運動與中國風(Chinoiserie)、中國熱之關係,且論述其影響力為何?

三、 就「文藝復興」一詞的涵意與本質來討論主要學派的說法。

四、 試論中古歐洲自治市興起的主要條件。

102.12.5
102學年度第一學期

一、 西方人文主義傳統(the Western humanist tradition)淵遠流長,試定義之。並請分別說明文藝復興時期,啟蒙運動時期與二十世紀之人文主義特色。

二、請說明法國大革命(the French Revolution)之經驗和訴求對於十八世紀末和十九世紀世界各地民族主義(nationalism)發展之影響,並舉兩個國家為例。

三、 Polybius(201-120bc)是希臘三大史家之一。他曾經到羅馬充當人質,並對羅馬的制度極為推崇。請問他如何詮釋羅馬的興起?又,他的解釋在文藝復興以及十九世紀以來的影響力為何?

四、 試比較Dante、Petriarch 以及Boccacio的著作及其脈絡,及在西洋思想史上的地位。(25%)

103.5.8
102學年度第二學期

一、 古希臘羅馬文明對現代人類生活仍有影響力,試舉例說明。25%

二、 中古盛期與晚期工商業興盛,試論述其發展的狀況。25%

三、 地理大發現前後,歐洲人的世界觀有何改變?25%

四、 說明啟蒙運動在歐洲發展的意義。25%

 
西洋文化史專題
學年度/日期 考題
91.6.19

一.自羅馬和平後,地中海世界主控權的變遷往往對歐洲社會經濟造成重大影響,然而二十世紀後,地中海的重要性大不如前】,您贊同這句話嗎? 為什麼? 試舉例申論之。25%

二.試討論自穆罕默德創伊斯蘭教以來,回教世界與西方基督教世界間的關係。25%

三.試論西拓運動、禁止蓄奴、歐洲移民、 與跨大陸鐵路的修築對美國建運動的影響。25%

四.試論俄國大革命的歷史地位。25%

 
西洋近現代史
學年度/日期 考題
86學年度第二學期 一、自第二次世界大戰結束後,歐洲各國便極力在經濟和政治上謀求統合,他們的動機何在?又所面臨的困難有哪些?

二、工業革命(Industrial Revolution)對於歐洲家庭制度和人口變遷有何大重要影響?

三、
A. 何以社會主義和無政府主義同屬十九世紀左派政治陣營,然而二者卻不能互相寬容,請以兩者對公正社會的看法,論其間之差異。
B. 試論法國大革命「自由、平等、博愛」的理想對十九世紀政治意識型態的影響。

四、
A.何以法西斯主義和共產主義都趨向於以「母親」與「工人」作為塑造女性形象的代表。
B.何謂反啟蒙運動?他在文學藝術上的具體表現為何?

90.12.14
90學年度第一學期

一、請說明『民族主義』與『愛國主義』之不同。

二、請論述黑格爾(Hegel)思想對近代史學發展之影響。

三、請從華勒斯坦(Wallerstiein)之《近代世界體系》論述他對現代資本主義之理解。

91.05.17
90學年度 第一學期

一、歐洲文明於19世紀末20世紀初達到顛峰,並成為亞、非、美洲現代化之典範,請列舉事實說明顛峰上的歐洲文明。

二、當代思潮風起雲湧,請以女性主義(或後殖民主義、或後現代主義)說明該主義之特色以及對史學研究的影響。

三、發生在1870-1914年期間的國主義,史家稱為「新帝國主義」或「經濟帝國主義」,請問:

1.新帝國主義和帝國主義的差異性為何?
2.新帝國主義產生的背景為何?

94.5.19
93學年度第二學期

一、試從1789年的「人權宣言」(the Declaration of the Rights of Man and the Citizen)省思法國「舊政權」(the Ancient Regime)的問題癥結所在。

二、試分析說明工業革命對歐洲社會結構所帶來的影響。

三、何以1870-1914年間歐洲文明被認為正處於顛峰上,試分析說明之。

四、東、西德的再統一何以是冷戰時期重要課題?德國的再統一對1990年以來的歐洲政局有何影響?對德國人而言必須付出何種代價?

95.5.29
94學年度第二學期

一、 拿破崙何以無法維繫他所創立的帝國?他對義大利、日耳曼和西班牙的征服和統治,對這些地區帶來那些影響?

二、 社會主義和無政府主義是十九世紀歐洲左翼運動的兩大主力,它們有何不同?對公義社會的看法何以大相逕庭?

三、 第二次世界大戰後,Marshall Plan在歐洲戰後重建上,扮演著什麼角色?美國會提出這項計劃的動機為何?

四、 一八七O年德國在普魯士軍國主義領導下完成統一,一九九O年東西德完成統一,這兩次統一對歐洲產生那些重大的影響?

95.12.22
95學年度第一學期

一、 托克維爾(A. Tocqueville)曾說:「陰溝裡泛出人類的偉大工業之河流,肥沃了整個世界……人性在這裡得到了充份的發展,但也達到了最野蠻的狀態」。試由此句話詮釋工業社會對人類生活的影響。

二、浪漫主義對史學和政治的影響。

三、當義大利與德國的法西斯主義興起後,英、美、法西方諸國與蘇聯皆反對,原因為何?

四、冷戰時期的特色為何?

96.5.23
95學年度第二學期

一、 十九世紀的歐洲社會因工業革命而產生許多問題,各種社會主義思想應運而生以解決困難,試析論之。25%

二、 第一次世界大戰因「總體戰」而與之前的戰爭迥然不同,請說明「總體戰」的性質與影響。25%

三、 1960年代是個動盪的年代,也是個反文化、反權威……的年代,請說明1960年代的特色與意義。25%

四、 「歐盟」至今已有50年的歷史與27個會員國,請說明「歐盟」組織發展的時代意義。25%

98.7.14
97學年度第二學期

一、 試論工業革命對人類文明的影響。

二、 1848年號稱「歐洲革命年」,各種意識、主張雜然並存,請說明民族主義、自由主義、社會主義與共產主義在此勢力的消長。

三、 二戰後國際社會又陷入「冷戰」,經歷二次柏林危機、韓、越戰及古巴飛彈危機,才又轉為「冷和」,請從美、俄領導人的政策分析其轉折的過程。

四、 1960年代以來,歷史學受到社會科學與文化研究的衝擊,展開許多新的研究領域,試舉三例說明。

98.12.4
98學年度第一學期

一、 何謂第二次工業革命?其影響為何?

二、 1989年11月9日柏林圍牆倒塌,試論此事件對其後世界局勢的衝擊。

三、 試由軍事、政治和經濟層面比較拿破崙的「大陸政策」和希特勒的「歐洲堡壘」政策的異同。

四、 試論聖彼得堡、柏林、巴黎、倫敦和紐約等城市在19世紀到20世紀間西方大都會(metropolitan)文化發展的重要性。

99.5.28
98學年度第二學期

一、 「啟蒙運動」的影響力在現今西方的「現代性」層面上,造成了巨大影響。請精簡地論析19世紀和20世紀對「啟蒙」的反思或辯證。

二、 試論述十九世紀以來,歐洲各國各主要城市之發展與現代化,且請舉其中一、二例,如巴黎、倫敦、維也納、柏林或阿姆斯特丹等來具體說明?

三、 1990年東西德統一,請陳述其對歐洲政治、文化、經濟、社會等方面發展之影響?

四、 史家霍布斯邦(E. Hobsbaum)稱20世紀為「極端的年代」,請說明你對「極端的年代」的看法。或者,從宏觀的視野,提出你對20世紀的看法。

99.12.3
99學年度第一學期

一、請說明你對「全球化」的看法。

二、從達爾文、馬克思、佛洛伊德和尼采的思想來看「人與上帝」關係的改變。

三、試述1919年凡爾賽條約的影響。

四、試論析年鑑學派與史學研究發展的關係。

100.5.6
99學年度第二學期

一、 試論啟蒙運動、美國獨立革命、法國大革命三者間的關係。

二、 十九世紀中葉的歐洲是中產階級發展的全盛期。在時代精神的領導下,社會同時呈現出兩種極端不同的面貌。一方面是繁榮、成功、充滿活力的社會;另一面卻是冷酷、貧窮、醜陋墮落的社會。試申論之。

三、 第一次世界大戰後,民主的思想曾經風靡世界,在歐洲建立了許多新興民主國家。但這種發展稍後卻發生變化,民主退潮而極權主義再次盛行,請說明這一發展的原因與影響。

四、 二次大戰結束後,馬歇爾計畫對西歐的重建提供了重要的援助。試說明馬歇爾計畫(Marshall Plan)形成的背景與其影響。

100.12.2
100學年度第一學期

一、 試論19至20世紀初歐洲移民潮的原因。

二、 19世紀末至20世紀初,歐洲處於巔峰,但亦有反資本主義及反理性主義的出現,試申論之。

三、 蘇聯於1991年年底瓦解,請問其影響為何?

四、 大眾文化的特質為何?並請提出個人對大眾文化的看法。

101.5.4
100學年度第二學期

一、 試論美國獨立戰爭的起因。

二、 請定義 Ancient Regime 之下的法國第三等級,並描述其在政治、社會上的地位 與角色。

三、 試述1929年經濟大恐慌的發生原因,並以羅斯福的「新政」(The New Deal)為例,說明美國的應對之策。

四、 請以十九世紀以降的歷史發展為背景,說明巴爾幹半島被稱為「歐洲火藥庫」的原因。

101.12.7
101學年度第一學期

一、 請問,拿破崙是法國大革命的繼承者,還是背叛者?請說明你的看法。

二、 十九世紀末,歐洲各國進行另一波更大規模的海外擴張,歐洲帝國主義的勢力因此幾乎到達世界的各個角落。請你分析這階段歐洲帝國主義擴張的主要原因。

三、 試論第一次世界大戰的發生原因。

四、 請比較法西斯主義與共產主義在兩次大戰間的發展。

102.5.10
101學年度第二學期

一、試評價1919年的凡爾賽條約。

二、1920年代之後義大利法西斯與德國納粹快速興起,此與西方自啟蒙運動以來的發展有關,試闡述之。

三、恐怖手段是社會改造的常見選項,如法國大革命Robespierre的恐怖統治、俄國大革命之後史達林的極權統治、巴勒斯坦解放組織、賓拉登的恐怖活動等等,請你評論恐怖統治的歷史功過。

四、在近代歷史的發展中,多數被殖民的社會在轉型為現代社會的過程中常陷入貧窮、政爭與內戰的惡性循環裡,請你分析被殖民的社會無法趕上西方社會的原因,並舉實例說明之。

102.12.6
102學年度第一學期

一、試述後現代主義對歷史學的衝擊?

二、 試述冷戰形成的背景。

三、 試論1930年代「經濟大蕭條」對當時政治、社會的影響。

四、 解釋名詞:
(一) 歐洲的協調(Concert of Europe)9%
(二) 綏靖政策(Appeasemen)8%
(三) 馬歇爾計畫(The Marshall Plan)8%

103.5.9
102學年度第二學期

一、試論析法國大革命在人類歷史上的意義。25%

二、納粹政權鼓吹種族主義,試述其內容與實行。25%

三、二戰後為何美國和蘇聯成為主導世界的超極強國?25%

四、年鑑學派對史學研究的影響為何?25%

 
低地國史
學年度/日期 考題
年度不詳

一.評介下列書籍

1. J. L. Price , The Dutch Republic in the Seventeenth Century.
2. T. Chevalier , Girl with a Pearl Earring.

二.下列書中,作者如何寫人、如何寫史?

1. J. Huizinga , Dutch Civilization in the Seventeenth Century .
2. S.Schama , Rembrandt`s Eyes.

年度不詳

一.請扼要簡述低地國的歷史發展。

二.請依個人興趣選擇一個有關低地國的專題作論述。

三.試評介下列諸著作。

1.Claus , H. The Sorrow of Belgium.
2.Huizinga , J. , The Autuma of the Middle Ages.
3.Kossmann , E. H. , The Low Countries 1780-1940.
4.Schama, S. , The Embarrassment of Riches

95.5.23
95學年度第二學期

一、請精簡說明勃艮第(Burdungy)王朝下低地國的文化生活。25%

二、自中世紀至今,低地國地區的視覺藝術自成一格,繪畫藝術特別發達,請分析其原由。25%

三、荷蘭的「宗教寬容」在歐洲歷史上受到矚目,試論其特質。25%

四、試分析比利時1830革命的背景。25%

98.12.4
98學年度第一學期

一、 請說明低地國的城鎮,在中世紀的發展情況及其特色。

二、試分析尼德蘭革命在歐洲史中的歷史意義。

三、 請論析十七世紀荷蘭共和國的政治組織和其運作方式對共和國的影響。

四、請探討比利時弗萊明運動與其國家認同之關係。。

 
法國史
學年度/日期 考題
年度不詳 一、簡述的形成。

二、評介下列諸著作

1.Burke, P. The French Historical Revolution-The Annals School 1929-89
2.Furet, F. Interpreting the French Revolution
3.Goubert, P. The Course of French History

三、請依個人興趣選擇一個有關【法國文化史】的專題作論述。

年度不詳

一、According to Henri Loyrette, how the Eiffel Tower, the controversial architecture, has become a symbol of Frence.

二、Please write a book review or a summary on French Humanism 1470-1600 written by W.L.Gumdersheimer.

86學年度第二學期 一、書評

1.Roger Chartier, The Cultural Origins of the French Revolution
.2.Maurice Agulhon, The French Republic, 1879-1992

二、就近代法國史部分,比較法國史學家Pierre Goubert之The Course of French History(pp.153-281)和英國史學家Alfred Cobban之A History of Modern France二書取向及風格之不同。

三、自思想史、文化史、社會史、政治史、經濟史或史學史的角度,看法國大革命(選一種史學角度即可)
四、在你讀過的有關法國史的著作中,哪一本書對你印象最深刻?請說明理由。(不包括試題中所提之書目)

90學年度第二學期

一、為何一些特定的人、事、物成為法國人的共同記憶,又進一步成為一種法國象徵?試以the three colors,Joan of Arc,The Pantheon為例說明之。(選一作答即可)

二、根據J.Revel的The Court一文,說明 French Courts在歷史中的意義為何?

三、F.Furet在革命史研究中他如何看待舊制度與大革命之歷史延續性。

91.12.20
91學年度第一學期
1、Book Reviews

A:N.Hampson,The French Revolution
B:A.de Tocqueville,L’ancien r’egime et la R’evolution

2.R.Price 為何認為法國大革命是由經濟和政研所構成的雙重性和永久性之革命?

92.12.18
92學年度第一學期

1.What do you think about the contribution of the French Counter-Enlightenment to the development of European thought? (such as J. De Maistre…)


2.Evaluate the debate between B. Constant and J. Rousseau on the contrast between ancient liberty and modern liberty.


3.Explain why Saint-Simon predicted the technological transformation of society, but he was wrong about the decay of politics?

4.試分析說明Isaiah Berlin 在《Against the Current: Essays in the History of Ideas》一書中對孟德斯鳩的看法,並評論之。

93.12.16
93學年度第一學期

一、Oue pensez-vous de la conception de la tolerance? i.e. disposition a admettre chez les autres des facons dagir ou de penser differentes des siennes?


二、compte-rendu
J. Le Goff, La naissance du purgatoire

三、 Charles Tilly 在《法國人民抗爭史》中以長時間和大規模的歷史變遷及人民集體行動來分析人民的爭辯,您如何看待這種歷史學和社會學結合的寫法?


四、 法國大革命爆發迄今已有二百餘年,革命發生的原因史家仍無定論。試舉19、20世紀有關法國大革命研究的三本重要著作,分析說明其觀點,並評論之。

95.5.23
95學年度第二學期

一、 您認為法國中世紀留給法國的文化遺產有那些?請舉例說明。25%

二、 請精簡說明十六世紀法國因宗教戰爭導致法國四分五裂的情況。25%

三、 法國啟蒙哲士盧梭的作品常充滿矛盾與弔詭,至今學者對他的研究仍眾說紛紜。試以《愛彌兒》和《民約論》說明之。25%

四、 法國「新史學」對歷史研究領域之拓展有何貢獻?25%

 
俄國史
學年度/日期 考題
89學年度第二學期

一.解釋名詞

1. Intelligentsia
2. Cossack
3. The Republic of Novgorod
4. Collectivization of Agriculture
5. Brezhenv Doctrine

二.綜論俄國歷史上三位大帝(IvanⅢ、PeterⅠ、CatherineⅡ)對俄國的貢獻。

三.說明蘇聯解體的民族因素。俄國歷史發展(862-1917)的特色為何?

96.5.23
95學年度第二學期

一、試述東正教(會)對俄羅斯的影響。30%

二、1840年代斯拉夫派與西化派的論爭為何?30%

三、蘇聯時期對於文學與藝術實行社會主義寫實主義,雖然限制文學家與藝術家的發展,然而成果豐碩,請闡釋之。30%

四、簡要評論戈巴契夫(Mikhail S. Gorbachev, 1931-)其人。10%

96.12.22
96學年度第一學期

一、試述「十二月黨起義」(The Decembrist Revolt)在俄國歷史上的意義。30%

二、俄國於「克里米亞戰爭」戰敗後,沙皇亞歷山大二世經由「自上而下」實行農奴制度的改革,於1861年3月頒佈農奴解放令,何以亞歷山大二世快速且堅定地解除實行二百餘年的農奴制度?30%

三、試述蘇聯文化體制的特色與缺失。30%

四、今日俄羅斯(聯邦)在歷史上曾經是個龐大的帝國,請問有哪些國家被俄羅斯統治過?(寫出國家名稱即可)10%

 
美國史
學年度/日期 考題
年度不詳

一.試論美國政治特色及美國政府架構及其運作方式。

二.美國為多元文化種族所構成之國家,請簡述其所顯現的歷史意義。

三.請敘述美國史學在十九世紀之變遷大要,並舉出重要代表人物及作品。

四.請介紹六0年代以後美國黑人民權運動之發展及影響。

年度不詳

一.美國史學研究軌跡及其現代發展趨勢。

二.請說明美國黑人之政治社會地位取得經過及其遭遇。

三.試述美國婦女運動成長之簡要經過。

四.請說明美國思想四大特色及其內容。

86學年度第二學期

一.「西部」是美國文化的原型,究竟什麼是西部?其精神與特色為何?試說明其對美國文化發展的影響何在?(30%)

二.請由Daniel Bell的兩部作品《後工業社會來臨》、《資本主義的文化矛盾》分析說明美國社會文化之特色。(30%)

三.美國被譽為民主國家典範,試由其「獨立宣言」及「憲法」精神上討論美國民主政治之變遷及其得失(40%)

89學年度第二學期

一.請由美國文獻「獨立宣言」及「聯邦憲法」的精神及內涵說明美國民主政治之發展。

二.請舉出美國殖民主義時期,建國浪漫愛國時期,科學學派、國家主義學派的史學背景、特色及重要代表史家。

三.請說明黑人在美國社會中之地位及其變遷過程。

91.12.20
91學年度第一學期

一、試從美國兩部文獻:「獨立宣言」及「美國憲法」解讀美國的民主政治演變過程。

二、二十世紀下半期美國外交以「冷戰」為重點,請分別從美蘇觀點說明雙方對冷戰形成所持觀點上的差異以及冷戰的演變。

三、種族問題為美國社會帶來嚴重的衝突,有關其形成的原因及其發展,對美國造成的困擾,請加以說明。

四、美國是一個移民國家,由州而聯邦,其發展過程令人好奇,請說明美國主要的移民,及如何融合為一聯邦國家。

92.5.15
91學年度第二學期

一、美國以民主著稱,被譽為民主國家的表率。從美國的文化角度來看,美國的民主表現在其共和的體制(包括自由與平等的精神)、以及新道德精神(宗教與哲學),請就這兩方面加以說明,詮釋美國的民主特色。

二、1945年後世局進入冷戰時期,美蘇兩國對此看法有所不同,請就Harry S. Truman, Joseph Stalin, Henry A.Wallace, 三人的認知,說明他們對冷戰的看法。

三、美國的政黨政治發展,由華盛頓不贊成至政黨的蓬勃發展,請就美國的政黨發展經過作一簡要說明。

四、美國是一個由移民所形成的國家,在各類移民中,非裔黑人一直處於次等的地位,一直到二次世界大戰後才取得平等待遇,請就美國非裔黑人的民權發展,說明其奮鬥的成果。

(以上四題,均需作答,每題二十五分)

92.12.18
92學年度第一學期

一、美國文化之發展由地域而聯邦,請說明殖民時代各地區之文化特色。

二、美國獨立之初,有所謂聯邦主義者(Federalists)和反聯邦主義者(Anti- Federalists)之爭,試說明其形成的原因,重要過程與結果。

三、美國社會問題以「種族」及「婦女」問題最受關注,請說明兩者演變過程。

93.5.20
92學年度第二學期

一、 美國歷史上與英國發生兩次重要戰爭,亦即獨立戰爭與「一八一二年戰爭」,兩次戰爭發生的原因雖然不同,但在對英爭取獨立過程上,卻有不同階段的意義,試說明之。

二、美國內戰結束以後,區域對抗漸漸淡化,然在意識型態差異方面,卻產生對外所謂擴張主義與反擴張主義的爭論,試分析其原因與重要內容。

三、在美國「多元化」社會中婦女的地位甚受關注,請說明美國婦運之發展,及其爭議所在。

四、美國被譽為民主國家的典範,聯邦憲法為其運作依據,請就憲法修正案之增補說明美國民主發展的表現。

94.5.19
93學年度第二學期

一、美國早期移民,13個面積與人口大小不同的殖民地,就像13個利害關係並不完全相同的13個國家一樣。經過獨立戰爭成功之後,彼此要聯合在一起,成立中央政府,共組一個國家,是一個不容易的事。請問美國睿智的開國元勳們如何在經過失敗與挫折之後,找出一套儘可能個方利益的妥協方法,而有1787年美國憲法的產生,並據此成立了聯邦政府?

二、有學者說:現代美國的出現,是從內戰及內戰結束後開始。你是否同意?請說明原因。

三、二次世界大戰之後,美國成為世界的新盟主,並與蘇聯展開對峙,及俗稱的冷戰,由1945至1991年為止。請就此一時期的歷史發展,依年序大事,說明其重要變遷過程。

四、美國的弱勢團體中以黑人的經歷最坎坷,請就個人的瞭解,說明黑人的身份變遷經過即遭遇,也就是黑人爭取平等地位的經過。

94.12.16
94學年度第一學期

一、美國最初是由歐洲移民所形成的國家,直至獨立後的數十年間,歐洲色彩仍然相當濃厚。其後,隨著時間演進,美國本土特色才逐漸顯著。請問,促成這種本土化的原因與過程為何?25%

二、憲法是美國建國的基本大法,也是美國政府行政的依據。美國憲法包括正文七條,修正文二十七條,請就所知,說明其主要精神及重要內容。25%

三、美國歷史上唯一在本國境內發生的戰爭為南北戰爭,有關這場戰爭的原因眾多,包括政治、經濟、種族,請就這三方面加以申論。25%

四、二次大戰後,美國駐蘇聯大使館代辦肯楠(George F. Kennan)對國務院所做有關蘇聯動向的分析報告,及一九六八年尼克森總統上任後揭示的所謂「尼克森主義」對冷戰時期的美國對外政策都產生重要影響。試說明之。25%

95.5.29
94學年度第二學期

一、 美國內戰以前,區域利害對立相當明顯,請就當時東與西,及南與北對立情況分別說明之。

二、 對美國民主的認知以法國學者托克維爾的論述最受重視,請就其比較美法兩國的民主差異,說明美國的民主精神。

三、 羅斯福(Franklin D. Roosevelt)總統如何解決經濟不景氣問題?其成效如何?你認為是否真正徹底解決問題?請分析之。

四、 在美國弱勢團體中,非裔美人或美國黑人一直是學者關心的主題,在過去,「解放」被作為認知的依據,由農莊到都市,由奴隸到自由,但演進到現代,受「全球化」史觀影響,「黑人意識」成為研究的重點,請比較說明這兩者對美國黑人歷史的解釋。

95.12.22
95學年度第一學期

一、美國的民主發展過程,至1800年代的傑佛遜(Jefferson)總統當政及1830年代,傑克遜(Jackson)總統執政時期,皆有明顯進展並顯現不同內涵。試分析說明之。

二、十九世紀末,美國經歷美西戰爭佔領菲律賓,接著又提出對華門戶開放政策。然這兩件事,歷來美國人對其評價,有褒有貶,試說明之。並提出你的看法。

三、種族與移民是美國民主政治的兩大問題,其中以移民問題最嚴重,請說明美國對待移民者的態度,及不同的政策。

四、女權的發展在美國歷史上有其一定的地位,由殖民社會開始,女人在美國社會即因著環境的需求,扮演重要的角色,隨著社會的演進,女人由爭取權利到爭奪權力,請說明美國女權發展經過。

96.5.23
95學年度第二學期

一、民主政治之實踐,不同意見與利益之互相寬容與妥協非常重要,美國史上這方面的表現,屢見不鮮。試從早期制度建立過程中,舉例說明之。25%

二、十九世紀末工業化所造成的繁榮,曾對美國國內產生許多正面與負面的影響。試分析說明之。又,美國人的因應之道如何?25%

三、在美國對外戰爭中,越戰是重要關鍵性的戰役,請根據你所閱讀過的檔案與資料,說明美國人對越戰的反省與探討。25%

四、經由體育、電影、音樂三者中任何一個層面,說明美國大眾文化之精神與其表現。25%

96.12.22
96學年度第一學期

一、美國獨立之初,意識形態的對立,主要是在中央政府權力的規範方面;而十九世紀末主要是在對外擴張的意見不同方面,試分析說明之。25%

二、試分析及說明「尼克森主義」提出的背景、內容及影響。25%

三、早期美國由歐洲移民所組成,因此,其社會、文化各方面與歐洲差異不大,然隨著時間與環境的演變,漸漸有自己的特色,試說明其特色及形成過程。25%

四、有人說:「歐洲的災難,往往成就了美國的利益」,試就這種說法舉數例說明之。25%

97.12.19
97學年度第一學期

一、 美國立國之初,就已經孕育出兩黨政治的特質。請就美國憲法的訂定及George Washington 和Thomas Jefferson為例說明之。

二、 十九世紀中,林肯總統領導聯邦政府軍隊,打敗南方,因而解放受制於奴隸制度之下的黑人。請問:內戰結束後,美國政府在法律層面上如何提升黑人地位?其效果如何?

三、 美國是一個由移民所形成的國家,請從文化價值觀、經濟、利益、法規條文等視角,說明自移民時期、建國後、工業化、一戰與二戰,以及戰後,美國對待外來移民者的態度變化。

四、 請從體育、電影、音樂三者中恨合一個層面,說明美國大眾文化之精神及其表現。

98.7.14
97學年度第二學期

一、 美國自立國以來區域主義逐漸形成。請分析區域主義形成的原因。又,請問Frederick Turner為何提出邊疆才是美國民主的發源地?

二、 美國工業革命之後弊端層出不窮。請分析民間改革運動的發展及成效。

三、 美國內戰中,南方戰敗,黑奴獲得解放。試分析與說明南方白人與黑人如何在解釋這場戰役中訂位自己的歷史地位。

四、 請比較第一波婦女運動與第二波婦女運動之間的異同。

99.5.28
98學年度第二學期

一、請說明什麼是the progressive movement?其史學的基本觀點是什麼?請舉例說明。並請分析族群和性別在其中扮演的角色?

二、 二十世紀美國躍升為世界強國,其實和世界的大戰關係密切。請問一九四七年George Kennan 擔任Counselor of American Embassy in Moscow, 至一九五三年Korean War 終止之間,影響東西方世界最關鍵的事是什麼?對於美國國內外的決策有何影響?

三、 試論非裔美人Booker T. Washington, W.E.B. DuBois, Mary McLeod Bethune 對於黑人教育問題的看法與影響。

 
英國史
學年度/日期 考題
年度不詳 一、英國為海島國家,試論海洋崇拜(The Cult of Ocean)在其文化發展史上的重要性。

二、英帝國於十九世紀時號稱「日不落」,試論以下諸事件在其帝國發展上的關鍵性:

1.七年戰爭(1756-63)
2.北美十三州獨立
3.印度獨立
4.蘇伊士危機(1956)
5.加入歐洲共同市場(1973)

三、試評論英國在一九一八年後處理德國戰敗問題上的缺失及影響?

四、工業革命(Industrial Revolution)對於英國家庭制度與人口變遷有何重大影響?

88學年度第一學期

一、第二次大戰後,在民族獨立的風潮下,歐洲殖民國逐漸放棄以往的殖民地,英國在這股『去殖民運動』中所採用的是哪一種政策?試舉史例闡明之。

二、一九七九年保守黨在柴契爾夫人領導下,由工黨手中奪回長期受經濟蕭條殘害的英國。經九年執政後,柴契爾夫人竟因黨內分歧,黯然辭職,試就其政績之成敗與其個人風格,作一評論。

三、何以一九七二年英國決定重返歐洲共同市場?試評估英國參加歐洲市的得失。

四、第二次世界大戰後,英國的國防戰略與十九世紀維多利時代有極大的改變,試申論之。

89學年度第二學期

一、惠格派歷史學家認為英國的民主憲政是經由和平方式持續發展而成,與歐洲大陸經法國大革命建立的自由民主傳統有著根本的差異性,試評比此一論點的真實性。

二、英國與歐陸僅只一水之隔,英倫海峽兩岸關係的掌握是英國史脈動的重大決定因素,試舉史例闡名之。

三、試以英格蘭銀行的形成經過討論英國前工業時期社會經濟(Proto-industrial society)的特色。

90.12.14
90學年度第一學期

一、英人常自耀擁有『和平漸進的改革傳統』以期自別於法國大革命的混亂傳統,試由地理位置、政治制度、社會經濟、文化價值等討論和以英國能於和平安定中保持繁榮進步?

二、試述十七世紀至十八世紀期間,英人熱衷海外殖民與商業擴張的背景,并論其影響。

三、一九二九年美國股票風潮隨後而來的『大蕭條』(The Great Depression)對於英國社會經濟產生何種影響?試就凱因斯經理論討論此時英國政治決策者的得失。

四、試說明以下歷史人物在英國史上的地位:

1.Oliver Cromwell
2.Robert Walpole
3.William Shakespeare
4.Thomas Becket
5.Benjamin Disreali

92.5.15
91學年度第二學期

一、自1914年至1945年,經三十年的戰爭與社會經濟的不安定,大英帝國受到嚴重的考驗,試就英人在此時的表現做一些討論?同時對於英人在二十一世紀的未來命運做你個人的評估,并請明示理由。35%

二、英國與歐陸僅只一水之隔,英倫海峽兩岸關係的脈動關繫著英國史上的重大發展,舉史例闡明之。35%

三、試比較英國清教徒革命與法國大革命。30%

93.12.16
93學年度第一學期

一、試論十九世紀英國婦權運動的得失。

二、自一九五八年訂立羅馬條約以來,在歐洲朝向整合統一前進的路途上,英國一直是「歐盟」的尷尬異數,甚至到今天,仍然不肯採用歐元。您可不可以就英國與歐洲大陸在歷史上的關係舉例討論何以英人無法順利地加入「歐盟」?

三、海軍與海權仍是英國的立國根本,試就以下諸事件對英國國力成長的重要性,擇五題討論之:

  1. 1588, The Defeat of the Invincible Armada
  2. 1652-4, First Dutch War
  3. 1739, The War of Jenkins’ Ear: Anglo-Spanish naval war
  4. 1842, The Opium War
  5. 1916, The Battle of Jutland
  6. 1870, The Building of Suez Canal
  7. 1997, The Handover of Hong Kong

四、英國憲政發展史上,始終強調「國王在國會」,但其內涵卻與時俱進。試以具體事實說明其轉變。

94.5.19
93學年度第二學期

一、七年戰爭結束後,經二百多年的滲澹經營,英國發展出獨步全球的殖民帝國,試就政治、經濟、文化、軍事等方面討論大英帝國統治政策的特點並論其得失。

二、試舉三則歷史事件討論英國與歐洲大陸的「兩岸關係」。

三、試論產業革命產生背景與其影響。

四、試以十八世紀英國政治家的立場討論「北美洲十三州革命」的正統性。

94.12.16
94學年度第一學期

一、試論以下歷史事件對英國國家形成的重要性:《擇五作答》25%

  1. King James’ Bible
  2. Lord Durham and the Report on British North America 1893
  3. The Defeat of Spanish Invincible Armada
  4. Staple of Woolen Trade
  5. The Battle of Crecy
  6. The War of Roses
  7. The English Reformation

二、為什麼「Splendid Isolation」是英國的外交傳統?為什麼一次世界大戰前英國會放棄此一傳統?25%

三、在近代英國憲政發展史上,各種政治理論學說紛然雜陳。試就17世紀,舉出二位學者,析論其觀點並評論之。25%

四、試論法國大革命對英國的影響。25%

95.5.29
94學年度第二學期

一、何以西元1642-1660英國的「內戰」,被稱為「清教徒革命」?

二、十八世紀英國的政局有那些方面受到法國啟蒙運動哲士們激賞不已的?

三、一九三○年代,何以英人支持張伯倫的綏靖戰略?第二次世界大戰以後,英人對於「綏靖戰略」有何新評價?為什麼?

四、 近代英國史學研究作品甚豐,英國史家E.P.Thompson於1963年出版《英國工人階級的形成》(The Making of the English Working Class)一書而享譽學界,試析論本書觀點並評論之。

97.12.19
97學年度第一學期

一、 大不列顛帝國於19世紀號稱「日不落」,試論以下諸事件在其帝國發展上的關鍵性:

1. 七年戰爭 2. 北美十三州獨立 3. 印度獨立 4. 蘇伊士危機 5. 加入歐洲共同市場

二、 試說明以下歷史人物在英國國家憲政成長史的重要性。

1. Oliver Cromwell 2. Robert Walpole 3. King John 4. William Ⅰ 5. John Locke

三、 試論英國宗教改革的影響。

四、 近代英國史學研究作品甚豐,英國史家E.P. Thompson 於1963年出版《英國工人階級的形成》(The Making of the English Class)一書享譽學界,試析論本書觀點並評論之。

98.7.14
97學年度第二學期

一、 不列顛與歐洲大陸僅只一水之隔,兩岸脈動不斷,試就以下關鍵性年代擇5則討論英倫海峽兩岸脈動的發展:

1. 55-54年 2. 664年 3. 1066年 4. 1337年 5. 1815年 6. 1914年 7. 1972年

二、 英人在「以阿糾紛」,涉入很深,試論其緣由。(提示:Eastern Problem in British Empire, Zionism, Balfour Declaration, mandate system of League of Nations, Holocaust)35%

三、 1529年英王亨利八世開始,經由伊利沙白一世確立的英格蘭國教,為何不列顛人帶來與歐洲大陸迥異的基督教信仰路線,試問這條路線的主要精神為何?在英國史上有哪些重大思考?(提示:除宗教方面之外,也請由政治、社會、經濟、文化做全方位思考)

四、 倫敦是19世紀時世界的金融中心,試述其原因。

99.5.28
98學年度第二學期

一、 惠格派歷史學家認為英國的民主憲政是經由和平方式持續發展而成,與歐洲大陸經法國大革命建立的自由民主傳統有著根本的差異性,試評此一論點的真實性。

二、 英國與歐陸僅只「一水之隔」,英倫海峽兩岸關係的掌握是英國史脈動的重大決定因素,試論此一地理條件對英國的影響。

三、 自1914年至1945年,經三十年的戰爭與社會經濟的不安定,大英帝國受到嚴重的考驗,試就英人在此時的表現做一些討論?並提出你個人對於英人在二十一世紀的未來命運的評估。

四、 英國的商業經濟自中世紀以降,與地中海義大利人的商圈關係緊密,試探其根源。

100.5.6
99學年度第二學期

一、 第二次大戰後,歐洲殖民國在民族獨立的風潮下,逐漸放棄以往的殖民地,英國在這股『去殖民運動』中所採用的是哪一種政策?試由以下諸事件討論之:
1. 愛爾蘭獨立運動
2. 甘地的不合作運動
3. 蘇伊士危機(1956)
4. 香港回歸(1997)

二、 惠格派歷史學家認為英國的民主憲政是經由和平方式持續發展而成,與歐洲大陸經法國大革命建立的自由民主傳統有著根本的差異性,試由維多利亞時代英國社會發展舉一例評比此論點的真實性。

三、 試論十八世紀的英國充滿革性的產業發展產生的背景與其影響。

四、 試以「倫敦城的成長」為中心議題討論倫敦城在以下諸時代的角色變遷:
1. Danish Invasion
2. Elizabethan England
3. The Restoration of Charles II
4. Victorian Period
5. World War II

102.12.6
102學年度第一學期

一、在1534年,英國國會通過一項法案,其內容如下:
Albeit the king's Majesty justly and rightfully is and ought to be the supreme head of the Church of England, and so is recognized by the clergy of this realm in their convocations, yet nevertheless, for corroboration and confirmation thereof, and for increase of virtue in Christ's religion within this realm of England, and to repress and extirpate all errors, heresies, and other enormities and abuses heretofore used in the same, be it enacted, by authority of this present Parliament, that the king, our sovereign lord, his heirs and successors, kings of this realm, shall be taken, accepted, and reputed the only supreme head in earth of the Church of England, called Anglicans Ecclesia; and shall have and enjoy, annexed and united to the imperial crown of this realm, as well the title and style thereof, as all honors, dignities, preeminences, jurisdictions, privileges, authorities, immunities, profits, and commodities to the said dignity of the supreme head of the same Church belonging and appertaining; and that our said sovereign lord, his heirs and successors, kings of this realm, shall have full power and authority from time to time to visit, repress, redress, record, order, correct, restrain, and amend all such errors, heresies, abuses, offenses, contempts and enormities, whatsoever they be, which by any manner of spiritual authority or jurisdiction ought or may lawfully be reformed, repressed, ordered, redressed, corrected, restrained, or amended, most to the pleasure of Almighty God, the increase of virtue in Christ's religion, and for the conservation of the peace, unity, and tranquility of this realm; any usage, foreign land, foreign authority, prescription, or any other thing or things to the contrary hereof notwithstanding.
請依據此法案內容,判斷這代表意義何在?英國因此面臨了什麼重要變化?影響為何?

二、你認為英國有啟蒙運動嗎?請分析論證你的立場。

三、請解釋工業革命(the Industrial Revolution)的發生對於十八世紀末至十九世紀英國社會和文化之重要性,以及對於往後世界文明發展之影響。

 
德國史
學年度/日期 考題
86學年度第二學期 一.請說明對臺灣地區的學子而言,了解德意志民族的歷史的目的為何?應如何正確地了解德意志民族的歷史?在認識德意志歷史時最可能遭遇哪些困難?應如何解決?

二.一種學說的形成,與社會背景息息相關,十九世紀中,蘭克學派興起,對日後史學發展影響甚大。請說明蘭克所處的時代背景、這種背景對其思想影響為何?也請說明他的「以歷史為中心的思想(Historismus)」主旨為何?對我國學子而言,有哪些論點需要進一步解釋或說明?

三.歷史學習過程中,掌握正確的方法十分重要,請就你個人的興趣,找一個德國史的主題,說明再研究這個主題時應注意哪些重點?確立怎樣的史觀?有哪些重要的參考書籍或檔案、史料?可以預期的研究成果為何?

四.請解釋下列名詞

a. Dreikaiserbund
b. the balance of Power
c. Imperialism
d. die Weimarer Republik
e. Konrad Adenauer

93.12.16
93學年度第一學期

一、德意志民族對西方文明有哪些重大的貢獻?

二、近代史學發展中有所謂「普魯士學派(the Prussian School)」或「蘭克學派(Rankian School)」,請問:何謂普魯士學派?其中心議題為何?主要代表人物為何?影響又如何?

三、從德皇威廉二世即位之後,德意志帝國的政策有重要改變,提出新的「世界政策(die Weltpolitik)」,請問:威廉二世的世界政策的主要意涵為何?與俾斯麥的外交政治體系有何區別?造成哪些影響?

四、從普魯士的建國迄希特勒的第三帝國,何以德國人總無法建立自由、民主的政權?

94.5.19
93學年度第二學期

一、什麼是「普魯士中心論」?這種想法如何形成?與史家蘭克(Leopold von Ranke)有何關連?請詳述之。

二、何謂民族主義?在德意志帝國形成的過程中,民族主義扮演怎樣的角色及功能。現代學者對民族主義的評價及解釋有何新的發展?

三、試述東、西德統一後的影響,並討論蘇聯、美國,和英、法等西歐國家對德國統一過程的政策演變。

四、概述德國在文學、哲學與音樂方面的成就。

94.12.16
94學年度第一學期

一、馬丁路德「因信稱義」(Justification by Faith)的主旨為何?其思想何以能迅速傳播?其強大的感召力與當時的反教權主義有何關連?25%

二、許多學者研究民間傳說及童話,並認為這些童話、傳說可以作為研究社會史、文化史的材料。例如英國學者David Blackbourn在其著作The Fontana History of Germany, 1780-1918(London: Fantana, 1997)中就把格林(Grimm)童話當作德意志社會史的研究材料。請問你是否同意這種說法?並請舉證說明。25%

三、一八四八年法蘭克福國會雖以失敗告終,但期間的討論及所提及的方案,已預示德國後來歷史的發展,請加以說明。25%

四、今年是德意志第三帝國戰敗投降六十週年,過去六十年來,德意志或歐美其他國家的學者每隔一段時間會對德意志現代史,尤其是第三帝國史重新加以評價。請問這種評價的背後理念為何?對德意志人的評價之趨勢為何?有何影響?25%

95.5.29
94學年度第二學期

一、請比較布蘭登堡—普魯士與哈布士堡兩大勢力面臨德意志統一問題時,基本社會組織、人口及政治結構的差異,並說明兩勢力如何面對統一問題。

二、分析威瑪共和(Weimar Republic, 1919-1933)失敗的原因。你認為在那些條件下,威瑪共和或許還有一線生機?

三、何以同盟國(the Allies)不援助猶太人?猶太人可以更有效的對抗Hilter嗎?納粹在滅絕猶太人過程中,那些民族曾助紂為虐?

四、近二十年以來,許多歷史學者重新檢討德國歷史的寫作問題,對許多重大爭議開始有不同的看法,請以第一次世界大戰為例,說明學者態度如何改變?有哪些重要的論點?又有怎樣的發展。

99.5.28
98學年度第二學期

一、 一般相信,德國是挑起兩次世界大戰的「元兇」,在第二次世界大戰之後,列強自然希望有效解決德意志問題,以避免再有類似的情況發生,請說明第二次世界大戰之後,列強「處理」德意志帝國的原則與作法?

二、 兩德統一之後,面對哪些政治、經濟與社會的問題?德國政府如何達成政治上的統一?東德地區原本劃分成許多行政區,統一之後,如何重新組成新的「邦」(Bundesland)?東德原有的政治架構如何重組?

三、 「德意志帝國」雖有帝國之名,本質上卻為「聯邦」。學者認為:這種邦聯體系的產生與1356年的金印詔書及1648年的西發利亞和約關係密切,請說明這兩份文件對德意志聯邦體系發展的影響。

四、 一般史家認為:查理曼大帝開展了德意志的歷史,建立法律與秩序,並建構了帝國的規模。請舉出適當的例證,說明查理曼大帝的歷史意義。

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